En ce jour, nous sommes en phase de rédaction sur notre sujet. Nous commencons par l'élaboration d'une frise chronologique avec notre professeur madame Guivarch. Demain, nous avons rendez-vous avec monsieur Gilles Besson, conservateur du château.
Mercredi 14 janiviers nous avons eu rendez-vous avec Mr Littoux à la Prefecture Maritime de Brest, à l'intérieur du château.
Chargé de communication à la direction des travaux maritimes à Brest, Jacques Littoux se passione pour l'histoire notamment à travers l'association " Mémoires en devenir ". Il est l'auteur de Brest face à la mer, trois siècle de marine et d'arsenal.
Ce rendez-vous très convivial nous a permit d'enrichir nos connaissances sur le château, Mr Littoux nous a transmit sa passion sur l'histoire de cette citadelle pleine d'histoire.
Bon courage à Stéphane,Jerôme et Jordan pour cettre aventure de la découverte du château de Brest au travers des siècles. Je suis heureux de voir que la jeunesse se passionne pour l'histoire.
Jacques Littoux
Notre Sujet :
Nous sommes actuellement en première ES au lycée Jules Lesven de Brest. Dans le cadre des travaux personnels encadrés nous avons décidé d’étudier l’histoire du château de Brest et son utilité au fil des ans.
Notre Année de TPE
I. Les Travaux personnels encadrés. (TPE)
Les TPE sont effectués durant la classe de première. Les élèves sont amenés à créer une production sur un sujet qui les intéresse. Cette production peut se décliner sous différentes formes tels qu’un dossier écrit, une reproduction théâtrale ou même un site internet. Ce travail aura durée pour nous 7 mois (octobre - avril). A la fin de l’année les élèves sont amenés à rendre leur production et à présenter leurs projets à l’oral donnant lieu à une note comptant pour le baccalauréat. Ce travail permet aux élèves de pouvoir présenter un travail sortant de l’ordinaire et d’avoir plus de liberté.
II. Recherche d’un sujet.
La recherche d’un sujet est une des parties les plus laborieuses du travail car il faut trouver non seulement un sujet intéressant aux yeux de tous mais aussi quelque chose d’original qui n’aura pas été effectué auparavant. Nous avons commencé à chercher un sujet le 27 septembre 2005. Immédiatement l’idée fut de construire un sujet autour de Brest. Après avoir voulu travailler sur Recouvrance sur l’ancien Brest le sujet fut réellement défini le 28/10/2005 soit un mois après le début des TPE ce qui est énorme vu le temps imparti pour effectuer la totalité du travail. A la fin du premier trimestre a eu lieu la première évaluation avec les 2 professeurs supervisant le travail.
III. Les recherches.
La période de recherches sur le château fut stressante car nous étions légèrement en retard. La première chose que nous devions faire était une visite du château nous sommes donc tout d’abord allé le 29/11/2005 prendre une série de photo du château que vous pouvez admirer sur ce site et le 13/12/2005 nous somme allés le visiter. Entre temps nous avions trouvé une de nombreux ouvrages sur ce château. De plus au cours des vacances nous avons entrepris la démarche de rencontrer des personnes ayant un lien direct avec le château. Nous avons donc contacté des personnes tels que Monsieur jacques Littoux qui est le responsable de la communication aux travaux maritime de Brest et qui as écrit un ouvrage sur le château (voir rubrique livre). Mais aussi avec Gilles Besson qui est le conservateur du château de Brest et Gilbert Bellec le Directeur des Ressources Humaines de
Mercredi 11 janvier 2006 : RDV avec Mr Jacques Littoux à la Préfecture maritime Maritime à 14h
Mercredi 25 janvier 2006 : RDV avec Gilles Besson, Conservateur du Château de Brest à 13h30
Mardi 31 janvier 2006 : RDV avec le Directeur des Ressources Humaines de la DCN à 13h45 au siège de la DCN.
la DCN. Nous avons donc obtenu des rendez-vous avec ces trois personnes. (voir plus bas)
